东至县人大常委会调研县城区学校建设及农村义务教育学校布局调整情况

为全面了解我县城区学校建设及农村义务教育学校布局调整工作情况存在的困难和问题，督促县政府及相关部门不断优化教育资源配置，努力办好人民满意的教育。近日，东至县人大常委会组成调研组，通过实地走访、听取情况汇报、召开座谈会等方式，对我县城区学校建设及农村义务教育学校布局调整情况进行了调研。

调研组一行先后赴胜利镇瓦垅小学、胜利镇先进教学点、胜利中学、木塔乡茶溪教学点、木塔乡利安中学、木塔本部中心小学迁址重建项目建设地实地察看，并召开座谈会。详细了解学校设施建设、师资力量、生源流动等情况，仔细询问学校目前存在的困难和问题。

调研组指出，学校布局调整是一项复杂的系统工程，事关千家万户，事关学生前途，是一项重大的民生工程，关系社会稳定。做好农村义务教育学校布局调整要把握好严格遵守《义务教育法》；尊重家长意愿；统筹考虑人口流动、学龄人口变化；统筹考虑农村地理环境及交通状况等因素；严格撤并程序等五个原则。

调研组强调，一要坚持规划引领，统筹规划学校布局。坚持“立足当前、着眼长远、统筹规划、科学布局、一次规划、分步实施”的原则，制定完善全县中小学幼儿园布局调整规划，着力解决“城区挤”和“农村弱”的问题；二要进一步优化城区学校布局。按照分步实施的原则，逐步优化县城区学校布局调整，完善配套设施建设，提升学校整体功能；三要充分利用好闲置教育资产。制定撤并学校资产处置办法，明确学校土地、校舍的产权，避免出现校舍闲置废弃、擅自变卖校产、违法侵占校产等现象，切实防止学校国有资产流失。

临近开学，调研组还叮嘱学校全力做好开学准备工作，保障学生安全，切实提高教育教学质量。