在调查研究中破解难题 ——高质量开展好主题教育系列评论之二

池州日报报评论员

    习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上指出，“要教育引导广大党员干部了解民情、掌握实情，搞清楚问题是什么、症结在哪里，拿出破解难题的实招、硬招”。贯彻总书记的重要讲话精神，在全市开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，必须把调查研究贯穿全过程。
    研究问题、制定政策、推进工作，刻舟求剑不行，闭门造车不行，异想天开更不行，必须进行全面深入的调查研究。调查研究是我党的传家宝，是做好各项工作的基本功，也是开展主题教育的现实需要。无论是贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，还是实现主题教育各项具体目标;无论是讲好专题党课，还是开好专题民主生活会，都需要深入细致的调查研究作支撑。
    开展调查研究，要坚持问题导向。要带着任务“走下去”，按照带着问题、任务、责任和标准下去，促进问题整改的“四带一促”要求，围绕中央和省、市决策部署，聚焦经济社会发展和党的建设存在的突出问题以及群众反映强烈的热点难点问题，主动走进基层，扎实开展调查研究。
    开展调查研究，要扎实深入“接地气”。“涉浅水者得鱼虾，涉深水者得蛟龙。”调查研究要取得实际成效，好的作风是重要保证。调查研究必须坚持实事求是，树立求真务实的作风，深入具体接地气，切忌一刀切、表面化。要轻车简从，不搞层层陪同，提倡“四不两直”方式。防止搞“出发一车子、开会一屋子、发言念稿子”式的调研，防止扎堆、“作秀式”调研。要怀着诚心“蹲下来”，采取“蹲一点带一片”方式，深入到工作一线，既把情况摸清楚、把症结分析透，也要总结基层创造的好经验好办法，及时转化为推进工作的有效举措。
    开展调查研究，要讲求成果运用。调查研究既是一门科学，也是一门艺术。要寻求良策“提上来”，调研成果要言之有物，有情况有分析、有解决问题的思路和举措，要通过召开实践成果交流会等形式，交流调研成果，切实提出有针对性、指导性的意见建议，确保把调研成果转化为解决问题的具体行动。领导班子成员要讲好专题党课。党课要突出针对性，紧密结合学习和调研成果，重点讲认识体会，讲存在的差距和不足，讲指导实践、推动改进工作的思路措施，讲悟初心、担使命的感悟，让“讲的人得提升、听的人受教育”。
    着眼解决实际问题，有针对性地开展调查研究，把调查研究与履职尽责、完成党中央部署的任务和当前正在做的事情结合起来，始终做到理论联系实际、密切联系群众。只有这样，才能使调查研究的过程成为加深对党的创新理论领悟的过程，成为保持同人民群众血肉联系的过程，成为加快“三优”池州建设的过程。